Un Blog con actividades, textos y teoría que pueden resultarte útiles en nuestra asignatura.

viernes, 21 de abril de 2017

Semana del 18 al 21 de abril


Esta semana se han trabajado los siguientes temas:
  • En el bloque de Literatura hemos comenzado el estudio del teatro anterior a 1936. Se ha dado un panorama general sobre el tema, distinguiendo el teatro comercial y el renovador; se han distinguido las formas teatrales más significativas del teatro comercial y los autores y obras más representativos. Se han visualizados escenas correspondientes a La señorita de Trevélez, de Carlos Arniches, y se han realizado actividades sobre las mismas. En 2ºA y B, además, se ha estudiado el teatro de Valle Inclán, analizando escenas de Divinas palabras y Luces de bohemia.
  • En el bloque de Lengua, se ha  visto el concepto de oración compuesta y se ha distinguido entre coordinación, yuxtaposición y subordinación. Se han visto los distintos tipos de coordinadas y se han realizado análisis sintácticos de todos ellos.
  • En cuanto al bloque de Comunicación, en 2 B se han visto las características generales de otro género periodístico de opinión: las cartas al director. Se han analizado sus características lingüísticas a partir de los textos.

sábado, 1 de abril de 2017

Semana del 27 al 31 de marzo

Esta semana se han trabajado los siguientes temas:
  • En el bloque de Literatura hemos completado el estudio de la literatura de fin de siglo con las novelas de 1902. Hemos visto las características más relevantes de la novela de la Generación del 98, aspectos temáticos y formales, así como los autores y títulos más destacados. Se ha trabajado el comentario de textos literarios con fragmentos de novelas de Unamuno, Azorín y Baroja.
  • En el bloque de Lengua, se ha  terminado de ver la clasificación de la oración atendiendo a la estructura oracional, a la estructura del predicado y a la actitud del hablante.
  • En cuanto al bloque de Comunicación, en 2 C se han visto las características generales de otro género periodístico de opinión: las cartas al director. Se han analizado sus características lingüísticas a partir de los textos.